动物标本在教学中的作用
随着社会经济的发展,很多动物物种已经灭绝,濒危物种和危物种日益增加。动物的生老病死是一种不可抗拒的自然现象,把动物的死亡个体通过科学方法制作成为标本保存下来,是保存生物多样性和动物资源及开展科学研究,认识人类赖以生存的环境、了解动物与环境之间的相互关系及动物与人类的关系的一种重要途径。
在动物学的教学中,动物标本可作直观的教具和观察材料。例如借助动物标本对照分类检索表学习,有利于理解和掌握各纲、目、科和种的基本形态特征,加深记忆。又如在学习各纲动物骨骼的演化过程时,用标本进行比较观察,易理解它们演化过程中的变化以及相互之间的同源和同功器官的变化。动物标本是动物学教学中、直观的教具和观察材料,主要种类有浸制标本、剥制标本、骨骼标本、干制标本和玻片标本等。动物学标本室保存了动物标本1350种,3276份,包括虎纹捕鸟蛛、虎纹蛙、金钱龟、蟒蛇、巨蜥、海南虎斑、金雕、黑熊、穿山甲、克隆牛和白头叶猴等珍稀物种。动物标本在动物学教学中的作用,主要是使动物学教学更为直观和形象,活跃动物学教学的课堂气氛,增加学生学习动物学的浓厚兴趣以及提高学生的动手能力。
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